Objetivos: 10 páginas Aprimorar a capacidade do aluno em nomear visualmente rapidamente os elementos presentes nas pranchas RAN. Isso envolve a prática sistemática para aumentar a fluência na identificação e nomeação de palavras ou símbolos, contribuindo para um processamento visual mais eficiente. Promover a automatização do processo de nomeação visual, buscando que o aluno alcance um nível de reconhecimento quase instantâneo dos elementos nas pranchas RAN. Essa automatização contribui para melhorias na leitura, escrita e outras habilidades cognitivas relacionadas ao processamento visual.