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A atividade de matemática apresentada é dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos devem compor números somando diferentes parcelas. Eles precisam completar uma lista de operações semelhantes. Na segunda parte, os alunos devem escrever o antecessor (o número que vem antes) de uma lista de números fornecidos. Essa atividade visa ajudar os alunos a praticar a composição de números e a identificação dos antecessores, fortalecendo suas habilidades em operações básicas de adição e entendimento da sequência numérica.
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